德技匠心调研团：探索新质生产力下工匠精神融入思政教育新路径

近日,河北青年管理干部学院教育传媒系学前教育专业的学生们组成了一支名为“德技匠心”的调研团,针对新质生产力背景下工匠精神如何融入高职院校思想政治教育进行了深入的调查研究。此次调研旨在探索工匠精神与思政教育相结合的新路径,为培养具备工匠精神的高素质技能型人才提供有力支撑。

教育传媒系德技匠心调研团

调研团一行先后走访了河北省内的四所高职院校,通过问卷调查、访谈交流等方式,全面了解了这些院校在思政教育中融入工匠精神的现状与成效。调研过程中,学生们发现,虽然各院校在思政教育中都注重培养学生的职业素养和工匠精神,但在具体实施路径和效果评估方面仍存在一些差异和不足。

调研团成员进行问卷调研

除了高职院校,调研团还随机走访了多家博物馆和非遗场馆,深入了解了工匠精神在不同文化背景下的传承与发展。在这些场馆中,学生们亲眼见证了工匠们精湛的手艺和专注的精神,深刻体会到了工匠精神对于个人成长和社会发展的重要意义。

基于调研结果,调研团成员们纷纷表示,要将学到的经验和启示带回学校,积极探索工匠精神融入思政教育的新路径。他们建议,高职院校应进一步加强对工匠精神的培育力度,通过课程设置、实践教学、校园文化等多种方式,将工匠精神深深植根于学生的心中。同时,学校还应加强与行业企业的合作,为学生提供更多实践锻炼的机会,让他们在实践中不断锤炼技艺、提升品质。

此次调研不仅为河北青年管理干部学院探索工匠精神融入思政教育的新路径提供了宝贵经验,也为全省乃至全国的高职院校提供了有益的借鉴和参考。

免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文仅供参考，不作买卖依据。

关键词：